汕頭平面設計在線網課及視頻教學的優缺點

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今年在線網課突然爆發,好像很熱門的樣子,問題是在線網課能學到東西嗎?

其實網課這個形式的教學方式很久以前就存在了,一些學校就是錄制了視頻讓學員觀看,再請老師指導。網課根本不新鮮,錄播, 直播同理。都是學員一個人看著電腦,對著電腦,照著操作。(直播有時學員還來不及反應,老師就講過去了。)

當然了,每種教學方式都有它的優缺點。面授和網課起到相互補充的作用。

每門課道理都類似,我們今天就以平面設計在線網課來講好了。

曾經就有不少學員重新過來學,他們之前學過,有的自學,也有的在別的培訓學校讀過,其中有的就是看視頻的網課教學方法。共同的評價就是:1,看得想睡覺,2,學了做不出來,3,碰到問題沒人可問。

相信大家只要上過網課及視頻教學的就有著同樣的感覺。是不是上面三個感覺跟你的感覺一模一樣?

這不是你的錯,在線網課、視頻教學、錄播、直播全都一樣?,F在我們分析一下為什么會產生這三個感覺了。

1,看得想睡覺

孤單一個人,盯著一臺電腦,是人看久了都想睡覺。

2,學了做不出來

2.1)這就要分兩種情況了,學習是一個積累的過程,都是要從淺入深的,先把前面淺的理解掌握了才能夠學后面深層次的知識。萬一達不到那個水平可能真的學不會,妙的是,你到底掌握沒掌握,你自己是不知道的,你的老師才了解你。好多人以為自己學會了,直到找工作才發現其實只略懂皮毛,只能重新到實力開創來跟張師傅學。

2.2)另一方面,老師在講解一個知識點,要根據學員的理解情況來講解它的深度及相關點。往往要在不同的知識點之間穿插進行。而事先錄制好的視頻就沒辦法這么靈活的教學了。

3,碰到問題沒人可問

其實這才是最大的問題。所有的錄制好的視頻、網課都是這樣。你碰到問題,就是找不到老師可以問。曾經有學員過來學幾個月就說可以回去教以前學校的老師了。

那些視頻,往往都是東抄西抄,拼湊出來的。那些老師,根本就不是很明白為什么要這么做,有沒有別的做法,什么才是最好的做法。好吧,你問的老師恰好是錄制視頻的老師,也許他還會解答一下。如果是其他的輔導老師,他對視頻的內容也不怎么會啊,要怎么回答你嘛。有學員就說,以前在那里的培訓學校大家都是看視頻學的,輔導老師跟著他們一起看視頻學,問了他們也不會啊。

平面設計在線網課及視頻教學全部是缺點?當然不是?,F在說說優點。

1,遠程學習。

距離真正遠的,隔省的那種。如果只是潮陽,汕頭,潮州,澄海這潮汕地區的還是建議面對面學習好。

2,時間靈活。

只要有時間就可以學習。但是,只能學一個小知識點。每次只能學一個小知識點。

3,掌握或鞏固一些知識點。作為整套知識體系的補充。

對于復雜的知識,是無法通過遠程或視頻來講解明白的。網課只能學一些知識點以及比較簡單的內容。復雜的內容,整套的知識只能選擇面對面學習。

鑒于在線網課及視頻教學本身的特點,我們打算逐步錄制一些視頻給大家作為一種知識點的補充和鞏固。某個知識點掌握不透徹則可以通過視頻來反復練習。想學完整的還是建議來線下面對面學習。線下學完整套課程出去找工作綽綽有余。

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